Intervenção Pedagógica: Ensino Fundamental / Médio

ESCOLA ESTADUAL DORA MATARAZZO

O grupo do PIBID de Letras formado pelos graduandos: Ana Cláudia, Eduardo Guimarães, Sarah Vivas, Larissa Palhano e Keila Carvalho, do Curso de Letras da UFLA, trabalham junto com os professores da Escola Estadual Dora Matarazzo, favorecendo o aprendizado dos alunos com maior dificuldade em: identificação do texto, relação entre dois ou mais textos, e, sobretudo a prática de leitura, que em cada atividade realizada era solicitado aos alunos que lessem  os textos propostos.

A segunda, e mais importante etapa, foi o início do trabalho com a Literatura, especificamente . O importante de trabalhar a Literatura com alunos do ensino médio é saber se eles já tiveram, e como foi o contato com qualquer tipo de Texto Literário.

Pelas etapas foram trabalhados textos do livro João Ternura, de Aníbal Machado, no qual a leitura proporcionou uma visão sobre amor e sentimento. Em seguida,para aumentar a provocação, foi feita uma breve discussão sobre o tema de Amor X Paixão, com audição da música “Amor e Sexo” de Rita Lee, e, finalmente, abordando o mesmo tema, foi lido um  texto de Arnaldo Jabor, chamado “Estamos com Fome de Amor”. Também foi estudado textos de Clarice Lispector, Manoel Bandeira e várias letras musicais.

A culminação do programa de 2011/12 do PIBID/Letras ocorreu com uma pequena exposição dos poemas trabalhados ao longo do período, apresentados pelos alunos. O resultado foi positivo, e a comprovação disso está no “testemunho” do aluno Alysson, ao dizer que o contato com a poesia tornara o seu olhar mais crítico e mais sensível.

No segundo estágio foram estudados autores como Carlos Drummond de Andrade, Eça de Queirós, Mário de Andrade e  Machado de Assis e outras obras contemporâneas. com sua obra “Memórias Póstumas de Brás Cubas”.

Além das atividades relacionadas à Literatura, o grupo está acompanhando as aulas de gramática, com atenção voltada à concordância verbal e nominal, e as aulas de redação, com o trabalho voltado para o gênero artigo de opinião,tendo como recurso vídeos, slides, estudo de  textos e debates, preparando os alunos para a participação na Olimpíada de Língua Portuguesa 2012.

  Com o intuito de aproximar a sociedade da escola, o grupo institucionalizado “Estudos da Literatura e outras Linguagens” fará uma apresentação de suas visões e de suas experiências em relação ao universo literário, com destaque na poesia contemporânea.

A culminância das atividades realizadas na escola por esse grupo, foi agora em junho/2012, com um evento onde os alunos apresentaram seus trabalhos relacionados a todo conteúdo estudado no período.

Além das atividades relacionadas à Literatura, o grupo está acompanhando as aulas de gramática e redação, e também auxiliando nas aplicações das atividades.